|
|
Cal entendre el RRI com una eina que ha de servir per regular la vida
interna del Centre, establir i concretar les
relacions entre els diferents sectors que formen la nostra comunitat educativa.
Ens ha de servir per garantir la convivència, tot i considerant
els seus drets i deures, de tots els membres integrants de la comunitat
educativa i el bon funcionament del Centre.
PRINCIPIS
BÀSICS
Així,
aquest reglament es basa en la concreció dels següents trets
recollits en el Projecte Educatiu:
Atenció a la diversitat.
Educació integral.
Pluralitat.
Catalanitat
No
segregació
Respecte a totes les religions
Integració
Solidaritat i cooperació
Integritat i responsabilitat
Educació per la pau
Autoestima
Autonomia
Escola oberta.
Esperit crític
Lobjectiu és el desenvolupament actiu de totes les possibilitats
dels alumnes quant a la formació corporal, salut física,
afectivitat, educació sexual, educació del pensament, llengua
i expressió en general, educació estètica, coneixement
i domini del medi a partir de la tecnologia entesa en un sentit ampli.
Lescola donarà tanta importància a la relació
educativa, com a ladquisició de continguts, a fi de formar
persones amb personalitat i criteris propis.
NORMATIVA
REGULADORA
Igualment,
cal especificar -per a cada centre concret- el desplegament dels articles
27, i, 20.1.c. de la Constitució Espanyola efectuat a través
de les lleis orgàniques 8/1985 (LODE), 1/1990 (LOGSE), 9/1995(LOPAG)
i 10/2002 (LOCE) i completat pels seus reglaments, especialment, el ROC
en el seu Decret 198/1996 de 12 de juny, els decrets 226/1997, de 17 doctubre
i el 279/2006, de 4 de juliol de Drets i Deures dels alumnes.
En efecte, larticle 11 del Decret 198/1996 expressa que el Reglament
de Règim Interior ha de recollir -en el marc dels projectes educatiu
i curricular- els aspectes relatius al funcionament intern del centre
en allò no específicament previst a lordenament normatiu
general. Contindrà la concreció en regles i normes, els
drets i deures dels alumnes i lorganització del funcionament
dels recursos humans, materials i funcionals.
Aquest RRI també està basat en el DECRET 317/2004 de 22
de juny que fonamenta en la llei orgànica 10/2002 de 23 de desembre(LOCE)
mentre no es desplegui la LOE.
resum
en format pdf
|