En referència al centre: s’hauran d’optimitzar els components de l’organització donant resposta a les necessitats detectades en la diagnosi feta el curs passat per tal d’elaborar el Projecte de Direcció 2008-2012.

En referència als docents: haurem de reflexionar sobre la nostra pràctica i decidir quines millores hem d’introduir per garantir un projecte curricular competencial que integri els coneixements, doni funcionalitat als aprenentatges i propiciï l’autonomia personal de l’alumnat.

 En referència a l’alumnat:  haurà de reflexionar sobre el que sap, manifestar interès per aprendre nous coneixements, integrar-los a partir de l’activació de les ZDP i aplicar-los en les situacions pràctiques que ho requereixin, valorant la convivència i el respecte a l’entorn.

Objectius a consolidar en referència al treball en les competències bàsiques i les seves metodologies.

1. Plantejar els continguts de les diferents unitats o projectes des d’un enfocament transdisciplinari per al desenvolupament de les Cb.

2. Prioritzar la coordinació entre l’equip docent i rebre la formació necessària per garantir programacions d’àrea coherents amb el PEC i el currículum.

3. Potenciar l’ús curricular de les TAC a l’aula ordinària i des de totes les àrees.

4. Assegurar la funcionalitat dels aprenentatges donant rellevància a la seva contextualització.

5. Fomentar que l’alumnat prengui consciència del propi procés d’aprenentatge i també que aquest aprenentatge s’enriqueix en la mesura que es comunica i es comparteix amb els altres.

6. Incrementar el rendiment acadèmic i el grau d’assoliment de les Cb de tot l’alumnat.