| |
Codi: 07T |
|
| |
LA COMPRENSIÓ
I EXPRESSSIÓ LINGÜÍSTIQUES COM A PROCEDIMENTS TRANSVERSALS |
|
| |
|
|
| |
Objectius |
|
| |
- Treballar alguns aspectes rellevants dels continguts procedimentals
de la llengua i la seva incidència en d'altres àmbits
del currículum.
|
|
| |
|
|
| |
Continguts |
|
| |
- Justificació de la conveniència del tractament transversal
de la comunicació lingüística. Alguns plantejaments
possibles.
- Com treballar la comprensió de la informació oral i
escrita com a procediment transversal.
- Característiques de la comprensió oral: examen dels
continguts curriculars més idonis per treballar-la.
- Propostes de resolució d'exercicis. Planificació
d'activitats
- Característiques de la comprensió escrita. Examen dels
continguts curriculars més idonis per treballar-la.
- Propostes de resolució d'exercicis. Planificació
d'activitats.
- Com treballar l'expressió escrita des d'una perspectiva de
la transversalitat.
- Continguts curriculars més adients.
- Mostra d'exercicis i planificació d'activitats.
- Reflexió sobre les pautes d'avaluació de les produccions
orals i escrites.
- Formulació de noves propostes d'avaluació.
|
|
| |
|
|
| |
Professorat |
|
| |
Josep Fornols. Cap de Departament del Col·legi
de Secundària i Batxillerat Sant Miquel dels Sants, de Vic. |
|
| |
|
|
| |
Horari |
|
| |
Tarda. |
|
| |
|
|
| |
Inscripció
(Del 17 al 31 de maig 2004)
|
|
| |
A cursos |
|