Centre de Recursos de Formació de Persones Adultes
Subdirecció General de Formació de Persones Adultes
Activitats Formatives SGFPA

 

Activitats formatives SGFPA. Curs 2005 / 2006
Període d'Inscripció als cursos que comencen eI I Trimestre: del 5 al 29 de setembre de 2005
 

El paper del tutor en la formació a distància de les persones adultes

Jornada informativa sobre la Formació Professional
L'atenció educativa en l’alumnat jove adult
L’autoformació com a sistema d’aprenentatge: possibilitats i reptes
Metodologia del català com a segona llengua (Edició Barcelona)
Metodologia del català com a segona llengua (Edició Lleida)
Jornada: La gestió administrativa dels centres i aules de formació de persones adultes
Sessió: La gestió econòmica dels centres i aules de formació de persones adultes

Aplicació didàctica de la informàtica a la formació de les persones adultes
Configuració, manteniment i utilització de la xarxa d’ordinadors d’un centre/aula de FPA (Tarragona-Terres de l'Ebre i Barcelona)
Didàctica de l’alfabetització digital per a persones adultes (Barcelona i Baix Llobregat)
Fem tallers amb l'ordinador per a l’alfabetització digital (Barcelona)
Internet com a recurs per a l’aprenentatge en l’àmbit científic
Seminari permanent en TIC per a la formació de persones adultes (SETICPA)
 
II Trimestre

Període d'Inscripció als cursos que comencen el II Trimestre: del 5 al 22 de desembre de 2005

 
Orientacions i recursos metodològics per a l'àmbit de les Matemàtiques, la Ciència i la Tecnologia del GES SP
L'autoformació com a sistema d'aprenentatge (2a part) PST
La gestió administrativa dels centres i de les aules de formació de persones adultes: segona part P
L'atenció educativa a l'alumnat jove (Curs restringit)
Informàtica bàsica per professorat de formació de persones adultes PST (Barcelona M / T; Girona i Tarragona - Terres de l'Ebre)
Creació de materials didàctics amb les TIC per a l’aula de formació de persones adultes T
Creació i dinamització de webs dinàmiques de comunicació i gestió de continguts (PostNuke) PST
Configuració, manteniment i utilització de la xarxa d’ordinadors d’un centre/aula de FPA PST (Lleida)
Espais virtuals d’ensenyament i aprenentatge per a la formació de persones adultes. E-learning amb Moodle T
Fem tallers amb l'ordinador per a l’alfabetització digital SP (Baix Llobregat)
Iniciació al Moodle (entorn virtual d’e-learning) per professorat SP
Internet com a recurs per a l’aprenentatge de les ciències socials SP
Les llengües i les TiC a l'aula de persones adultes SP
Formació en la pràctica reflexiva per al professorat de persones adultes SP Nova -Restringida-
L'aplicació informàtica SAGA P
 
P = Presencial / T = Telemàtic / PST = Presencial amb suport telemàtic / SP = Semi Presencial
 
III Trimestre
Període d'Inscripció als cursos que comencen el III Trimestre: del 28 de març al 7 d'abril de 2006
 
Metodologia i recursos per a l'aprenentatge de l'àmbit de les ciències socials del GES SP
Informàtica bàsica per professorat de formació de persones adultes PST (Barcelona)
La gestió administrativa dels centres i de les aules de formació de persones adultes: segona part P
Jornada Tècnica: l'ordinador servidor i la xarxa del centre, ús i gestió P

Curs de metodologia del català com a segona llengua (edicions Girona i Tarragona) P

L'aplicació informàtica SAGA per a la gestió econòmica de les AULES de FPA P
L'aplicació informàtica SAGA (2a sessió) P
Com aprèn la persona adulta P
Fem tallers amb l'ordinador per a l’alfabetització digital SP (Barcelona)
I Jornada innovem | De l'experiència a la innovació: L'autoformació

L'aplicació informàtica SAGA per a la gestió acadèmica de les AULES de FPA P Nova!