| Grau superior de so |
|
|
|
|
 |
|
Annex del DECRET 198/1999, de 13 de juliol, pel qual s'estableix
el currículum del cicle formatiu de grau superior de so (DOGC núm. 2954, de 17 d'agost de 1999).
1. Identificació del títol. 1.1 Denominació: so. 1.2 Nivell: formació professional de grau superior. 1.3 Durada del cicle formatiu: 2000 hores. 1.3.1 Formació en el centre educatiu: 1620 hores (crèdits de l'1 al 14 i 16). 1.3.2 Formació en centres de treball: 380 hores (crèdit 15). 2. Perfil professional. 2.1 Competència general. És competència general d'aquest tècnic definir, coordinar i realitzar la captació, enregistrament, tractament i reproducció de so en produccions audiovisuals, radiofòniques, musicals, espectacles i actes, i controlar i assegurar la qualitat tècnica i formal. 2.2 Competències professionals. Les competències i les realitzacions més rellevants que ha de manifestar el professional són: a) Definir i realitzar la captació i l'enregistrament de so en produccions audiovisuals: 1. Determinar les característiques tècniques i narratives del so de la producció audiovisual en la qual intervé, analitzar el guió i tenir en compte els objectius i els criteris establerts amb el director/realitzador. 2. Determinar els recursos humans, tècnics i materials necessaris, atenent als requeriments de la producció audiovisual, i elaborar la documentació gràfica necessària. 3. Coordinar i supervisar el muntatge/desmuntatge dels elements tècnics establerts en el projecte. 4. Realitzar/supervisar els processos de so definits, utilitzant les tècniques i els procediments fixats, les indicacions del director/realitzador i la planificació establerta. 5. Supervisar la qualitat tècnica i artística del so al llarg de tot el procés, comprovar la seva adequació tècnica i expressiva al projecte audiovisual definit i efectuar les proves i les comprovacions tècniques necessàries. b) Coordinar i realitzar la captació, gravació i emissió de so en produccions radiofòniques: 1. Identificar les característiques tècniques i narratives del so de la producció radiofònica en la qual intervé, i analitzar el guió tenint en compte els objectius i els criteris establerts amb el director del programa. 2. Organitzar i programar els processos i els treballs d'elaboració del programa, en estudi o exteriors, i supervisar la posada al punt dels equips i dels materials. 3. Elaborar programes de ràdio per emetre en directe o diferit segons el guió establert. 4. Supervisar la qualitat del so i comprovar que s'ajusta als paràmetres tècnics i artístics establerts. 5. Gestionar els documents utilitzats i generats, seguint els procediments establerts. c) Coordinar i realitzar la captació, gravació i tractament de produccions musicals: 1. Identificar les característiques tècniques i artístiques, analitzant la informació del producte musical que cal obtenir. 2. Determinar els recursos humans, tècnics i materials necessaris, atenent als requeriments de la producció musical i elaborant la documentació gràfica necessària. 3. Coordinar i supervisar el muntatge/desmuntatge dels elements tècnics establerts en el projecte. 4. Supervisar o executar la gravació i el tractament, utilitzant les tècniques i els procediments adequats. 5. Comprovar que la qualitat del so s'ajusta als paràmetres establerts. 6. Gestionar i documentar el material sonor utilitzat i generat. d) Definir, coordinar i realitzar sonorització industrial, d'espectacles o actes socials: 1. Identificar les característiques dels espais o els actes que cal sonoritzar, tenint en compte el tipus d'espectacle, la representació escènica, els actes socials o l'activitat professional o industrial. 2. Determinar els recursos tècnics, establint la seva ubicació i interconnexió, i realitzar la documentació gràfica necessària. 3. Coordinar i supervisar el muntatge/desmuntatge dels elements tècnics establerts en el projecte. 4. Verificar la qualitat del so i comprovar que s'ajusta a allò que està establert. e) Definir i realitzar els processos de postproducció d'àudio en produccions audiovisuals: 1. Analitzar els documents audiovisuals que cal postproduir, identificant les seves característiques i necessitats, i elaborar la documentació tècnica que cal utilitzar. 2. Preparar els equips de postproducció d'àudio, atenent a les necessitats del procés establert. 3. Editar o efectuar el muntatge de la banda sonora del producte audiovisual i ajustar-se a les instruccions de temps i forma establertes. 4. Realitzar la mescla final de tots els elements sonors que conformen la banda sonora, controlant-ne la qualitat. 5. Arxivar i documentar la mescla final. f) Realitzar l'administració, gestió i comercialització en una petita empresa: 1. Avaluar la possibilitat d'implantació d'una petita empresa o taller segons la seva activitat, volum de negoci i objectius. 2. Determinar les formes de contractació més idònies segons la grandària, activitat i objectius d'una petita empresa. 3. Elaborar, gestionar i organitzar la documentació necessària per a la constitució d'una petita empresa i la generada pel desenvolupament de la seva activitat econòmica. 4. Promoure la venda de productes o serveis, a través de mitjans o relacions adequats, segons l'activitat comercial requerida. 5. Negociar amb proveïdors i clients, cercant les condicions més avantatjoses en les operacions comercials. 6. Crear, desenvolupar i mantenir bones relacions amb clients reals o potencials. 7. Identificar, en temps i forma, les accions derivades de les obligacions legals d'una empresa. 2.3 Capacitats clau. Són les capacitats, majorment de tipus individual, més associades a conductes observables en l'individu i són, en conseqüència, transversals -en el sentit que afecten molts llocs de treball- i transferibles a noves situacions. a) Capacitat de resolució de problemes: És la disposició i habilitat per enfrontar-se i donar resposta a una situació determinada mitjançant l'organització o l'aplicació d'una estratègia o seqüència operativa (identificar, diagnosticar, formular solucions i avaluar), definida o no, per tal de trobar-hi la solució. Aquesta capacitat es manifesta en: La definició i organització dels processos de sonorització en cas d'inadequacions entre el projecte i els mitjans tècnics disponibles o les condicions acústiques dels espais de treball. La definició dels recursos materials, tècnics i humans en cas de desajust entre els recursos necessaris i les possibilitats pressupostàries. La coordinació o realització del muntatge i posada al punt dels elements de sonorització en cas de desajust entre el pla previst (croquis d'instal·lació) i els mitjans disponibles, les condicions ambientals, d'espai o de funcionament en el lloc de treball dels equips. L'assegurament de la qualitat del so en cas de discordança entre els paràmetres establerts en el projecte i els paràmetres reals, a causa de processos acústics incorrectes (desfasaments, sorolls, moviments, etc.) o de modificació de les característiques de les fonts. El control de la situació, en cas d'accidents que puguin sorgir en el desenvolupament de les tasques. La realització de petites reparacions perquè el procés no quedi aturat. La direcció dels membres de l'equip en cas que certes actituds o manca d'experiència puguin afectar el resultat del treball. La garantia de la qualitat del producte final en cas de defectes o desviacions de les condicions preestablertes. b) Capacitat d'organització del treball: És la disposició i habilitat per crear les condicions adequades d'utilització dels recursos humans o materials existents, per tal de dur a terme les tasques amb la màxima eficàcia i eficiència. Aquesta capacitat es manifesta en: La definició dels processos i dels recursos necessaris per captar, gravar, tractar i reproduir programes de ràdio, televisius, obres cinematogràfiques, gravacions musicals i so per a actes públics, tot coordinant la seva aplicació pràctica i respectant la qualitat tècnica i formal del projecte. L'establiment dels equips i els mitjans tècnics que cal utilitzar per portar a terme els projectes, i controlar-ne la interconnexió, la ubicació i la posada en funcionament, amb verificació de la qualitat i els ajusts. La coordinació de la ubicació, el muntatge i la interconnexió dels elements de sonorització, per tal de posar al punt l'equip de captació, gravació i reproducció, i assegurar-ne la qualitat i els ajustos establerts. La planificació de les necessitats de caràcter tècnic, per tal que la realització del projecte no s'aturi per imprevisions. L'organització dels treballs de localització i supervisió d'espais, com també de materials escènics, per tal d'assegurar la qualitat establerta al projecte i la no desviació dels costos. La distribució de les tasques que cal desenvolupar per l'equip tècnic, per tal que la captació de les imatges sigui l'establerta en el projecte. L'establiment de la caracterització adequada del material obtingut, per tal que el producte quedi perfectament identificat. L'obtenció i actualització de la informació tècnica dels mitjans de producció emprats, per aconseguir el millor rendiment d'aquests i facilitar aquesta informació a l'equip tècnic. c) Capacitat de responsabilitat en el treball: És la disposició per implicar-se en la feina, considerant-la l'expressió de la competència personal i professional, i vetllar pel bon funcionament dels recursos humans o materials relacionats amb el treball. Aquesta capacitat es manifesta en: La determinació dels equips, els mitjans i les instal·lacions de so necessàries, tot assegurant la satisfacció dels objectius del projecte i els recursos pressupostaris previstos. La coordinació del muntatge i desmuntatge dels elements de sonorització, tenint especial cura del compliment de les mesures de seguretat establertes i de la seva disposició en les condicions tècniques requerides. La consecució de les especificacions sonores, tenint cura dels aspectes tècnics i formals i dels recursos tècnics, materials i humans determinats en el projecte. El control i realització de la captació, registre, tractament i reproducció del so segons les fonts que cal captar, i les condicions acústiques, etc., segons els paràmetres expressius establerts en el projecte. La verificació de la qualitat durant el procés de sonorització i del producte final segons els nivells prefixats. d) Capacitat de treball en equip: És la disposició i habilitat per col·laborar d'una manera coordinada en la tasca realitzada conjuntament per un equip de persones, per tal d'assolir un objectiu proposat. Aquesta capacitat es manifesta en: La determinació dels objectius tècnics, formals i econòmics del projecte audiovisual, en els aspectes relatius al so, amb l'equip de producció, realització/direcció i amb els altres equips de professionals que intervenen en la producció. La determinació de recursos tècnics i humans amb el productor/director, per tal de millorar la qualitat tècnica, artística i formal del producte i assegurar els plans de producció establerts. El muntatge i control dels equips i les instal·lacions de sonorització amb la resta de l'equip tècnic. e) Capacitat d'autonomia: És la capacitat per realitzar una tasca de forma independent; és a dir, executant-la de principi a fi sense necessitat de rebre cap ajut o suport. Aquesta capacitat de treballar de forma autònoma no vol dir que el professional, en algunes tasques concretes, no hagi de ser assessorat. Aquesta capacitat es manifesta en: La interpretació de la informació tècnica i l'elaboració de la documentació gràfica i escrita específica del projecte. La determinació de les necessitats del projecte que fan referència a instal·lacions, equips tècnics i elements captadors, per tal d'assegurar la qualitat final del projecte, sense desviacions pressupostàries. La supervisió de la configuració de la instal·lació, posant al punt els equips i els materials. L'organització, el control i l'execució dels processos de captació, gravació, reproducció i tractament del so. La verificació de la qualitat tècnica i artística del so mitjançant els procediments i els mitjans de monitoratge més adequats. L'organització i gestió de l'equip humà al seu càrrec en les tasques de muntatge/desmuntatge d'equips, amb criteris de seguretat i d'acord amb les normes. La resolució d'anomalies i contingències en la fase de sonorització de productes audiovisuals. f) Capacitat de relació interpersonal: És la disposició i habilitat per comunicar-se amb els altres amb un tracte adient, amb atenció i empatia. Aquesta capacitat es manifesta en: La participació amb producció i realització en el procés de recerca de localitzacions, avaluant-ne les condicions tècniques. La comunicació, verbal i per escrit, amb les persones i departaments amb els quals manté una relació funcional. El treball amb tot tipus d'actors, comunicadors, intèrprets, grups, etc., per tal d'establir relacions que facilitin la correcta consecució del projecte. La coordinació de les tasques que cal realitzar amb els membres del grup funcional en què està integrat, per tal d'aconseguir els objectius assignats al grup de treball. g) Capacitat d'iniciativa: És la disposició i habilitat per prendre decisions sobre propostes o accions. Donat cas que vagin en la línia de millorar el procés, producte o servei, per canvi o modificació, s'està definint la capacitat d'innovació. Aquesta capacitat es manifesta en: La proposta d'idees eficaces que serveixin per optimar els recursos sense minvament del compliment dels objectius de qualitat, termini i cost de la realització del projecte. La proposta de modificacions formals del projecte per optimar els recursos i millorar el producte, tècnicament i expressivament. La participació en programes de formació personal, reciclatge i posada al dia de coneixements en tots els camps de competència d'aquest professional (canvis tecnològics, nous productes, noves tendències comunicatives, aplicacions laborals, etc.). L'adaptació a l'evolució dels codis expressius en el camp de la cinematografia, la ràdio, el vídeo, la televisió i els espectacles. 2.4 Camp professional. 2.4.1 Àmbit professional i de treball. Aquesta figura se situa dins dels sectors de la informació i la comunicació, en empreses l'activitat de les quals és: Produir i emetre programes de televisió. Produccions de cinema de llargmetratge i curtmetratge. Produccions de vídeo publicitari, industrial, educatiu. Produir multimèdies. Produir dibuixos animats. Produccions discogràfiques i musicals en general. Produir i sonoritzar espectacles. Sonorització industrial. Produir i emetre programes radiofònics. Organitzar actes públics o qualsevol servei de comunicació que porti implícit processos de so. Postproduccions de so. Doblatge. 2.4.2 Àmbit funcional i tecnològic. Aquesta figura desenvolupa la seva activitat dins de l'àrea de so. Segons el tipus i grandària de l'empresa s'especificarà en una àrea específica del procés o desenvoluparà el seu treball amb un caràcter polivalent. Principals ocupacions i llocs de treball: Tècnic de so en televisió. Tècnic de so en ràdio. Tècnic de so en cinema. Tècnic de so en estudis musicals. Tècnic de so en teatre. Tècnic de so en espectacles (monitors i PA). Editor-muntador de so (ràdio-cinema-televisió). Tècnic de so en postproducció. 3. Currículum. 3.1 Objectius generals del cicle formatiu. Analitzar projectes de produccions audiovisuals, radiofòniques, musicals i de sonorització industrial, d'espectacles i d'actes socials -identificar les especificacions tècniques i expressives del producte; relacionar els requeriments i les necessitats que s'han de satisfer amb les característiques tècniques i expressives del so que cal captar, gravar, tractar i reproduir, i seleccionar els recursos tècnics i els processos de sonorització més viables i satisfactoris-, per tal de definir les característiques del so en les condicions de qualitat narrativa i tècnica requerides. Establir les especificacions del so de produccions audiovisuals, radiofòniques, musicals, d'espectacles, actes socials i industrials, a partir dels requeriments o especificacions d'un projecte -identificar els aspectes materials, productius, econòmics, i també les característiques del mitjà de difusió i de l'espai que condicionen el desenvolupament, i especificar-ne les característiques tècniques i formals-, per tal de definir les especificacions de so adequades als requeriments establerts. Establir les característiques del procés de captació, registre, tractament i reproducció de so -identificar els requeriments i condicionaments de la producció i les especificacions del guió tècnic, i especificar la distribució, el posicionament i els valors dels paràmetres de regulació dels elements tècnics, les operacions de sonorització, i la tipologia i les característiques dels recursos humans i materials necessaris en les diverses fases i seqüències de producció-, per tal de definir el procés de sonorització amb els requeriments de qualitat prefixats. Planificar les activitats de treball necessàries per sonoritzar una producció o un espai, a partir d'un pla de producció -identificar les prestacions i la capacitat productiva efectiva dels recursos disponibles; determinar la quantitat de recursos humans i materials, i organitzar les fases de muntatge, operació i desmuntatge dels equips i instal·lacions de sonorització-, per tal de preparar la realització amb eficàcia, seguretat, aprofitament òptim dels recursos i d'acord amb els requeriments del projecte. Verificar la configuració i instal·lació dels equips i sistemes emprats en la sonorització i postproducció sonora de produccions audiovisuals, radiofòniques, d'espectacles, musicals i de sonorització industrial -comparar les característiques tècniques dels elements tècnics, dels espais escènics i les fonts documentals amb els requeriments del producte i del procés; relacionar les desviacions, anomalies i avaries amb les seves causes, i determinar les mesures correctives o accions que cal prendre-, per tal de garantir la disposició i les condicions de seguretat dels recursos abans i durant el procés de realització. Configurar els sistemes de captació, registre, tractament i reproducció sonora en produccions audiovisuals, radiofòniques, musicals, d'espectacles i actes socials -interpretar les especificacions del guió tècnic i del procés de sonorització; identificar les prestacions tècniques i expressives dels equips i materials, i aplicar les tècniques de muntatge, connexió, ajust i posada al punt dels sistemes-, per tal de disposar-los en les condicions establertes en el projecte. Captar o enregistrar so -interpretar les especificacions del guió o programa; identificar els materials i els elements de regulació i ajust dels elements i equips, i aplicar les tècniques i els procediments de sonorització amb rigor, seguretat i d'acord amb els requeriments-, per tal d'obtenir registre de so amb la qualitat tècnica i formal requerida. Tractar i editar so en produccions audiovisuals, radiofòniques i musicals -interpretar el guió de muntatge o les especificacions del so que cal aconseguir; identificar les característiques tècniques i de funcionament dels equips, materials i programes de muntatge, mescla i editatge analògic i digital, i aplicar les tècniques de postproducció sonora amb rigor i pulcritud-, per tal d'obtenir el so i les bandes sonores amb la qualitat expressiva requerida. Verificar la qualitat del so durant el procés i com a producte final -contrastar els paràmetres tècnics i narratius amb la intencionalitat i les especificacions del projecte; relacionar les possibles desviacions amb les seves causes, i determinar les mesures correctives o accions que cal realitzar-, per tal de garantir l'adequació als objectius i a les especificacions preestablertes. Avaluar sistemes tècnics emprats en els processos de sonorització de productes audiovisuals, radiofònics, d'espectacles i de sonorització industrial -relacionar les seves característiques de funcionament amb les seves possibilitats, versatilitat, compatibilitat, mantenibilitat, limitacions i fiabilitat, i valorar la seva viabilitat tècnica, econòmica i productiva amb relació a les necessitats i els requeriments dels processos-, per tal de definir i supervisar els mitjans emprats en els processos de sonorització. Elaborar el projecte de creació d'una empresa -determinar els objectius, la ubicació, l'organització i els recursos; seleccionar la forma jurídica, i establir les formes de relació amb els clients i els proveïdors, i també la promoció i la distribució de productes-, per tal de gestionar una empresa per compte propi. Dirigir un grup de treball d'una manera eficient -analitzar i avaluar els requeriments de cada lloc de treball, les necessitats de producció i el rendiment del personal-, a fi d'optimar l'actuació dels recursos humans. Sensibilitzar-se sobre els efectes que les condicions de treball poden produir en la salut personal, col·lectiva i ambiental, amb la finalitat de millorar les condicions de realització del treball utilitzant les mesures correctives i de protecció. Planificar el procés d'inserció en l'activitat de sonorització de productes audiovisuals, radiofònics, musicals, d'espectacles i d'espais i locals -identificar els drets i les obligacions que es deriven de les relacions laborals, les capacitats i les actituds requerides, i determinar les vies d'inserció possibles i els mitjans adients en cada cas-, per tal d'integrar-se satisfactòriament al món laboral. Incorporar-se al món productiu -adaptar-se a l'estructura pròpia de les àrees de captació, enregistrament, postproducció i de sonorització industrial, de forma responsable i participativa; afrontar les tasques encomanades amb progressiva autonomia i amb iniciativa, i valorar les aptituds i els interessos necessaris en el conjunt de les tasques realitzades-, per tal d'integrar-se al sector audiovisual. Integrar els processos de definició, organització, supervisió i realització del so per a la producció d'obres o programes audiovisuals, radiofònics, musicals, d'espectacles i de sonorització industrial, mitjançant l'anàlisi de la seva contribució i interrelació, per tal de donar una resposta globalitzada a una situació real de treball.
3.2 Crèdits.
Crèdit 1: organització de la
captació
i gravació de so en audiovisuals.
3.3 Hores a disposició del centre. Dins de la durada establerta per a aquest cicle formatiu, els centres docents disposaran de 160 hores lectives per completar el currículum establert i adequar-lo al seu àmbit socioeconòmic. Els centres docents distribuiran lliurement les hores, bé en un o més dels crèdits previstos per a aquest cicle, o bé programant més crèdits. En cap cas aquestes hores no incrementaran la durada del crèdit de formació en centres de treball. 3.4 Relació dels crèdits en què s'estructuren els mòduls professionals. Mòdul 1: so en produccions audiovisuals. Crèdit 1: organització de la captació i gravació de so en audiovisuals. Crèdit 2: captació i gravació de so en audiovisuals. Mòdul 2: ràdio. Crèdit 3: organització de produccions radiofòniques. Crèdit 4: tècniques d'operació de ràdio. Mòdul 3: gravacions musicals. Crèdit 5: produccions musicals. Crèdit 6: gravació de maquetes musicals. Mòdul 4: sonorització industrial i d'espectacles. Crèdit 7: sonorització industrial i d'espectacles. Mòdul 5: postproducció d'àudio. Crèdit 8: postproducció d'àudio. Mòdul 6: administració, gestió i comercialització en la petita empresa. Crèdit 9: administració, gestió i comercialització en la petita empresa. Mòdul 7: sistemes i mitjans tècnics de so. Crèdit 10: sistemes i mitjans tècnics de so. Mòdul 8: comunicació audiovisual i expressió sonora. Crèdit 11: comunicació audiovisual i expressió sonora. Mòdul 9: relacions en l'àmbit de treball. Crèdit 13: relacions en l'àmbit de treball. Mòdul 10: formació i orientació laboral. Crèdit 14: formació i orientació laboral. Mòdul 11: formació en centres de treball. Crèdit 15: formació en centres de treball. 4. Especialitats del professorat que té atribució docent en els crèdits del cicle formatiu de grau superior de so: a) El professorat de l'especialitat de tècniques i procediments d'imatge i so del cos de professors tècnics de formació professional té atribució docent per als crèdits: Crèdit 1: organització de la captació i gravació de so en audiovisuals. Crèdit 2: captació i gravació de so en audiovisuals. Crèdit 3: organització de produccions radiofòniques. Crèdit 4: tècniques d'operació de ràdio. Crèdit 8: postproducció d'àudio. Crèdit 12: electrònica bàsica per a aplicacions de so. b) El professorat de l'especialitat de processos i mitjans de comunicació del cos de professors d'ensenyament secundari té atribució docent per als crèdits: Crèdit 7: sonorització industrial i d'espectacles. Crèdit 10: sistemes i mitjans tècnics de so. Crèdit 11: comunicació audiovisual i expressió sonora. c) El professorat de l'especialitat de formació i orientació laboral del cos de professors d'ensenyament secundari té atribució docent per als crèdits: Crèdit 9: administració, gestió i comercialització en la petita empresa. Crèdit 13: relacions en l'àmbit de treball. Crèdit 14: formació i orientació laboral. d) Estan assignats a un professor especialista, segons el que està previst a l'article 33.2 de la LOGSE, els crèdits: Crèdit 5: produccions musicals. Crèdit 6: gravació de maquetes musicals. e) El professorat de les especialitats citades als apartats a), b), c) i d) té atribució docent per al crèdit: Crèdit 16: síntesi. 5. Convalidacions, correspondències i accés a estudis universitaris. 5.1 Mòduls professionals que poden ser convalidats amb la formació professional ocupacional. So en produccions audiovisuals. Ràdio. Gravacions musicals. Sonorització industrial i d'espectacles. Postproducció d'àudio. Administració, gestió i comercialització en la petita empresa. 5.2 Mòduls professionals que es poden correspondre amb la pràctica laboral. So en produccions audiovisuals. Ràdio. Gravacions musicals. Sonorització industrial i d'espectacles. Postproducció d'àudio. Formació i orientació laboral. Formació en centres de treball. 5.3 Accés a estudis universitaris. Llicenciat en Comunicació Audiovisual. Diplomat en Òptica i Optometria. Diplomat en Turisme. Enginyer Tècnic Industrial (totes les especialitats). Enginyer Tècnic de Telecomunicació (totes les especialitats).
|