El 25 de novembre, dia internacional de l’Eliminació de la violència contra les dones, té el seu origen en el brutal assassinat a garrotades de les germanes Mirabal, -Minerva, Patria i Maria Teresa-, activistes polítiques, per ordre del dictador Rafael Trujillo de la República dominicana, el 1960. La commemoració data del Primer Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe, Bogotá 1981.
Informació sobre les Germanes Mirabal
"Des de la més tendra infància i fins la mort, en el fons del cor de tot ésser humà hi ha quelcom que, malgrat l’experiència de tots els crims comesos, patits i presenciats, espera sense defallença que se li faça be i no el mal. Això, en primer lloc, és el que és sagrat en qualsevol persona". (Simone Weil)
LA PRIMERA BUFETADA POT SER UNA EMPENTA, UN INSULT O UNA AIXECADA DE FALDILLES
Prevenció de relacions abusives a les aules
Concurs d'eslògans "Piula contra la violència de gènere" a través de Twitter!
 |
Convoca: Vicerectorat d'Activitats Culturals i Projecció Universitària i el Centre Dolors Piera. Termini: 20 de novembre de 2011 Bases del Premi del concurs d'eslògans "Piula contra la violència de gènere" |
Fòrum contra les violències de gènere
La Plataforma unitària contra les violències de gènere organitza el 17, 18 i 19 de novembre el fòrum adreçat a nois i noies entre 12 i 19 anys.
En la convocatòria s'anima a la participació de l'alumnat de secundària. Es pot participar presentant treballs en el concurs literari o en el concurs lliure fent una exposició o representació, simplement assistir-hi.
Inscripcions, programa i Campanya: Eradiquem la violència de gènere formant a les persones professionals de l'educació.
 |
Xarxa de dones feministes contra la violència. Dia Internacional per la no violència contra les dones i les nenes |
http://www.gencat.net/icdona
Web de l'Institut Català de les Dones. L'apartat d'àrees temàtiques aporta tota mena d'informació sobre els serveis d'atenció i les accions per a la prevenció de la violència de gènere, com el Programa per a l'abordatge integral de les violències contra les dones. L'Institut Català de les Dones vol sensibilitzar la població jove contra la violència sexista amb el Concurs de Microrelats, 420 caràcters per unes relacions d'igualtat. Així com la Llei dels Drets de les Dones per a l'erradicació de la Violència masclista.
Sexe joves - "L'abús, l'assetjament i l'agressió sexual"
http://www.nibellanibestia.org
Web per treballar la prevenció de la violència entre la gent jove.
Xarxa catalana de joves TRENQUEM EL SILENCI.
Prevenció de la violència de gènere a les AMPAs i Escoles de primària de Barcelona.
Programes de prevenció de la violència a Educació primària: Programa Nahiko d'Emakunde (Eusakadi): els materials són disponibles en línia
Programa de Buenos Tratos, de La Rioja.
http://www.bonnemaison-ccd.org
Web del Centre de Cultura de Dones Francesca Bonnemaison, on trobareu l'exposició-concurs: Eradicació de la violència masclista.
http://www.cird.bcn.es
Aquest web és el que ofereix el Centre municipal d'informació i recursos per a les dones de l'Ajuntament de Barcelona. S'hi pot trobar informació de xerrades i seminaris sobre la violència contra les dones, informació sobre el Pla operatiu contra la violència vers les dones, sobre l'Acord ciutadà per una Barcelona lliure de violència vers les dones i el manifest institucional sobre la violència de gènere.
Amnistia Internacional Catalunya ofereix dades i reflexions sobre la situació actual de la violència de gènere a Catalunya i al món. L'apartat Dones i drets humans es fa ressò de la Campanya Mundial per combatre la violència contra les dones i proposa mesures per acabar amb la xacra que suposa la violència contra les dones. A més, Amnistia Internacional disposa d'una unitat didàctica, Prou violència contra les dones!, en la qual es proposa activitats per a l'educació primària, per a l'educació secundària i per a l'educació de persones adultes.
Pròximament també es podrà comptar amb una unitat sobre nenes soldats. Milers de nens i nenes perden la seva infantesa immersos en sagnants conflictes, quan el que haurien d'estar fent seria jugar i formar-se. Les nenes corren un doble risc: ser utilitzades com a soldats i alhora com a esclaves sexuals
http://www.conc.es/dona/index2.htm
Web de la Secretaria de la Dona de Comissions Obreres de Catalunya. També trobareu informació d'un informe sobre les violències de gènere. 
http://www.sindicat.net/dona/ini.htm
El web de la Secretaria de la dona de la USTEC-STES s'hi poden trobar reflexions sobre la violència en un món global i, concretament, una Eina núm. 447: Equitat.
També podeu trobar una unitat didàctica "Las maquilas, una agressió global" composta de quadern i CD-ROM per treballar a les aules amb l'alumnat d'ESO, i fomentar actituds més justes i pacífiques entre el nostre alumnat.
Prou violència contra les dones és un monogràfic que recull diversos articles sobre la violència contra les dones. Reflexiona sobre el fet que la societat assumeix, a través de la família, l'escola, els mitjans de comunicació i l'entorn, la dominació masculina com una qüestió natural i inevitable fins a convertir-la en norma. També parla de lleis i considera que si no contemplen d'una manera clara la necessitat de treballar contra la violència i el paper imprescindible que hi té l'educació, resultarà totalment insuficient. La violència contra les noies joves és un exemple més que demostra com respon a estereotips i rols de gènere. Inclou dues propostes didàctiques i bibliografia.
http://www.icev.cat .Web de l’ Institut Català d´Estudis de la Violencia
ORGANITZACIONS QUE PROPORCIONEN TALLERS PER PREVENIR LA VIOLÈNCIA EN LA PARELLA JOVE
http://www.tamaia.org
web de l'Associació de Dones contra la Violència Familiar on trobareu informació del Programa de Prevenció i Participació social i dels tallers de prevenció de joves.
http://www.espaisbcn.org
És el web de l'Associació Espais per a la Igualtat, on podem trobar informació dels serveis que ofereix per treballar la prevenció de les relacions abusives entre noies i nois.
L'amor no destueix ni mata. Tallers de prevenció a les escoles, instituts i esplais http://www.pangea.org/safareig
http://www.proyecto-atlantida.org
Arqueología de los sentimientos.
Un treball en profunditat per fer impensable la violència envers les dones, requereix un treball continuat i sostingut des de totes les àrees i els nivells educatius. Un treball que impregna el currículum ocult i que abasta les actituds, els comportaments i materials que treballem a les aules.
Un treball sostingut per contribuir a l’eradicació de la violència envers les dones, per exemple requereix treballar amb una història que no sigui la història de les guerres i les conquestes, una història que incorpora la vida quotidiana i els sabers de les dones. Requereix tenir present que portar a l’aula contes, cançons i exemples que reprodueixin fets violents envers les dones, rols estereotipats i situacions de submissió de les dones contribueix a posar a construir i “normalitzar” la violència envers les d
ones.
Anuncis d'etiqueta i Graons
El Col·lectiu per a la Igualtat presenta dues propostes pedagògiques adients per a l'ESO: Anuncis d'etiqueta té per objectiu entendre i denunciar les pràctiques publicitàries sexistes i, Graons, per analitzar la violència de gènere.
Feminicidi i maquila a Mèxic
Enguany fa tretze anys que va sortir a la llum una situació extremadament conflictiva i que, encara, a dia d'avui, no està resolta: el feminicidi que assetja Llatinoamèrica, focalitzat principalment a Ciudad Juárez (Mèxic), Guatemala, Alto Hospicio (Xile), Brasil i El Salvador. Una onada sense fre d'assassinats indiscriminats de dones, que es caracteritzen pel fort component d'acarnissament amb les víctimes i clars indicis de pràctiques sexuals violentes.
Recordeu que hi ha una exposició al Centre de Cultura de Dones Francesca Bonnemaison sobre el tema, però, a més a més, es pot treballar a l'aula amb les fotos i documents que us adjuntem.
http://phobos.xtec.cat/audiovisuals/cinema/?page_id=6
Cinema i coeducació, trobareu les pel·lícules Història d’una gavina (i del gat que la va ensenyar a volar), Billy Elliot, Whale Rider, Las mujeres de verdad i Quiero ser como Beckham
"Héctor"
PER CANVIAR EL MODEL DE MASCULINITAT – Héctor (Nil Mur), un adolescent de 16 anys, ha perdut la seva mare. La seva tia Tere (Adriana Ozores) es fa càrrec del jove. De viure en una cèntrica casa amb jardí es trasllada a un petit pis en un barri als afores de Madrid. Héctor tracta de comprendre la nova realitat que es mostra davant els seus ulls. Una forma de vida molt diferent a la seva però que, a poc a poc, sentirà molt propera. Tot canvia amb l'arribada de Martín (Damián Alcázar), el pare d'Hèctor. Héctor haurà de decidir entre la seva família recentment descoberta i l'aventura més enllà del mar. Endut tal vegada pel seu caràcter o, potser, pel seu sentiment, Héctor decideix.
http://www.xtec.cat/innovacio/coeducacio
Recursos per treballar en contra de la violència envers les dones
La violència contra les dones en els mitjans de comunicació audiovisual
Maleta didàctica editada per l'Institut d'Educació de Barcelona i el Centre d'Informació i Recursos per a les Dones, de l'Ajuntament de Barcelona, 2000. Consisteix en un conjunt de materials didàctics destinats a entendre el paper que tenen els mitjans de comunicació audiovisuals en la representació de la violència contra les dones. El propòsit és subministrar materials d'anàlisi: fragments de pel·lícules, de programes televisius, publicitat, pintura, fotografia, productes multimèdia i còmic, per oferir-los com a material de treball, tot proposant les indicacions mínimes per arribar a la seva interpretació.
Les activitats plantejades tenen l'objectiu d'oferir una pràctica poc freqüent: la de reflexionar sobre els mitjans de comunicació audiovisuals i descobrir els significats que s'amaguen sota les aparences més evidents.
Violencia de género y currículum. F. Barragán, J. De la Cruz, J.J. Doblas. Edicions Alji. 2001
Aquest llibre és el resultat d'una recerca i intervenció educativa anomenada Dafne portada a terme a diversos centres de secundària. Es presenta com una guia curricular flexible i fa una proposta d'objectius, continguts i metodologia que es pot aplicar a diversos contextos educatius. La primera part recull orientacions sobre la masculinitat i la violència de gènere, i la segona inclou orientacions pràctiques per treballar els diferents temes.
