1r. dia: Sant Pere de Rodes, Cadaqués, Cap de Creus i badia de Roses
2n. dia: L'Escala, Empúries, L'Estartit i les Illes Medes
3r. dia: Ullastret, Pals, Begur, Calella de Palafrugell i Solius
4t. dia: Sant Feliu de Guíxols, Tossa de mar i Blanes

Objectius generals:

• Estudi del paisatge i dels accidents geogràfics del litoral
  
• Els nuclis de població i la seva llarga tradició històrica
  
• Les activitats econòmiques a la Costa Brava
  

Continguts:

• Aspectes geogràfics (el relleu, el mar, la vegetació, la climatologia)
  
• Els assentaments humans en el decurs de la història
  
• La indústria i el comerç. La pesca i el turisme
  
• Els monestirs-fortaleses i els santuaris: Sant Pere de Rodes i Solius
  
• Els rius Fluvià i Ter. Els aiguamolls.
  
• Els castells i les torres de defensa en el litoral.
  
• El mar i el seu món. Textos de Josep Pla i de Joaquim Ruyra
  
• La pesca i els treballs de salar anxoves i criar mol.luscs
  
• Els ecosistemes marítims i del litoral: fauna i flora
  
• Les platges i les activitats turístiques
  
• La parla salada dels habitants de la Costa Brava
  

Activitats:

• Visita del monestir de Sant Pere de Rodes i estudi de la seva arquitectura
  
• Descripció dels aiguamolls de l'Empordà i de les espècies que hi viuen
  
• Treball comparatiu entre les dues viles d'Empúries: la grega i la romana
  
• Observació del procés de salar anxoves en una botiga familiar de l'Escala
  
• Fotografiar l'entorn de les Illes Medes, les seves aus i els seus peixos (cal pujar als iots amb bottom glass, per veure les profonditats submarines)
  
• Fer l'esquema del poblat ibèric d'Ullastret i de la vila de Pals, tot recreant les seves estructures urbanes
  
• Classificació de les espècies vegetals existents al Jardí Botànic de Blanes
  
• Fer una llista de les paraules característiques de la variant dialectal de la Costa Brava
  
• Dibuix del paisatge i del monestir de Solius. Fer un reportatge de com és la vida, a l'actualitat, en un monestir cistercenc