Objectiu: Pretén col·laborar en la correcció de la visió androcèntrica que han transmès sistemàticament els llibres de text envers la història i fomentar en l'alumnat actituds de solidaritat, respecte i tolerància amb relació a la igualtat real entre tots dos sexes.

Estructura: És format per una recopilació de textos referits als diferents períodes o etapes històrics entorn de les quals habitualment s'estructuren els llibres de text: edat antiga, edat mitjana, edat moderna i edat contemporània. Cada text és acompanyat d'una sèrie d'exercicis, de pautes de reflexió i de propostes didàctiques per a ser treballats amb l'alumnat. També s'hi inclou material gràfic de cada etapa amb la finalitat d'afavorir una reflexió i una comprensió més contextualitzades de cadascuna de les situacions que s'hi treballen.

Descriptors: etapes històriques.

Referències: Recull de textos i d'activitats per a treballar la infravaloració de la dona en el transcurs de la història amb alumnes de secundària.