Objectiu: Pretén aportar idees, suggeriments i reflexions per a treballar la igualtat de oportunitats de tots dos sexes a les aules escolars.

Estructura: És format fins al moment per vuit llibres, alguns de caràcter més reflexiu, teòric i de fonamentació, i uns altres de caràcter més pràctic i amb voluntat de facilitar l'aplicació a les aules escolars. Els títols publicats són: «L'educació de nens i nenes. Recomanacions institucionals i marc legal», «Pautes d'observació per a l'anàlisi del sexisme en l'àmbit educatiu», «El sexisme i l'androcentrisme en la llengua: anàlisi i propostes de canvi», «L'ensenyament, una professió femenina?», «Nenes i nens a l'escola d'altres temps. Materials no sexistes per a primària», «Dues escriptores i una guia bibliogràfica», «La coeducació a l'educació física» i «Una mirada no sexista a la classe de ciències experimentals».

Descriptors: androcentrisme en la llengua, les professions, l'educació física.

Referències: Col·lecció que s'emmarca dins la innovació pedagògica en una línia coeducativa. Adreçat especialment a professors i professores.