INDEXReflexió èticarecularavançar

Fullat, O.; Ferrer, G. (1990). La moral como problema. Barcelona. Vicens Vives. Biblioteca didáctica de filosofía. Pàgs.111. Castellà. Material imprès.

Objectiu: Té com a finalitat aportar al professorat recursos pràctics que facilitin l'exercici reflexiu a les aules de secundària amb relació a problemes i conflictes d'ordre moral.

Estructura: Consta de vint-i-cinc temes que aborden la moral des del seu vessant més pràctic i que proporcionen una àmplia varietat d'exercicis entorn de les principals qüestions ètiques plantejades en el decurs de la història i d'unes altres polèmiques més actuals. Alguns dels aspectes sobre els quals giren els exercicis són: la hipotètica autonomia del bé moral, la moral i la llibertat, per què s'ha de ser moral, la vinculació de l'ètica amb la política, el dret, la ciència i la religió; i més temes de polèmica actual com són l'eutanàsia o l'avortament. Els exercicis s'estructuren entorn de quatre apartats: l'especificitat de l'ètica, els corrents ètics més notables, les implicacions de l'ètica en uns altres discursos com ara la ciència o la religió i temes de debat a títol d'exemplificació d'uns altres temes concrets i d'actualitat.

Descriptors: relativisme ètic, llibertat, moral individual i social, dret, ciència.

Referències: Quadern adreçat al professorat de filosofia i d'ètica d'educació secundària. Al material es proposen exercicis per a fer pensar els alumnes sobre problemes morals.