Objectiu: Té com a finalitat aportar al professorat recursos pràctics que facilitin l'ensenyament dels diversos sistemes morals que s'han defensat en la història d'Occident a les classes d'educació secundària.

Estructura: Consta de vint-i-dos textos de filosofia dedicats a presentar els diferents corrents ètics que s'han desenvolupat successivament en l'àmbit de la civilització occidental. Alguns dels aspectes estudiats són: l'objectivitat o la subjectivitat dels valors, la relació entre moral i política, l'emotivisme i la cientificitat de les afirmacions de valor, el sentiment de culpabilitat, etc. Cada text és precedit per una introducció breu on es presenten els trets més característics del pensament de l'Autor, ajudant així a la seva contextualització. Després de cada text es proposen uns quants interrogants i qüestions que ajuden a la comprensió del text i fomenten la reflexió sobre alguns dels aspectes de què s'hi tracta. Els diferents textos i exercicis s'estructuren en tres parts bàsiques: «La moral como sociología», «La moral como norma» i «La moral como lógica del lenguaje ético».

Descriptors: raó, emotivisme, política, accions.

Referències: Quadern adreçat al professorat de filosofia i d'ètica d'educació secundària. Al material es proposen textos i exercicis per a treballar les diferents concepcions ètiques de la cultura occidental.