Jensen, L.; Huston, K. (1982). ¿Y por qué no?. Madrid. SM. Cuadernos para educar. Pàgs.151. Castellà. Material imprès.
Objectiu: Pretén fomentar la responsabilitat en els nens i les nenes petits tenint en compte el seu nivell de desenvolupament.
Estructura: Consta de dues parts fonamentals. La primera, de caràcter teòric, es dedica a fer una descripció breu de la psicologia dels infants petits, del seu procés de socialització i del paper que l'adult exerceix en el seu desenvolupament. La segona són propostes pràctiques per a treballar aspectes com ara comprensió dels altres, flexibilitat, cooperació, bondat, respecte a la propietat i comprensió de les regles. Aquestes propostes es basen en històries i casos sobre cada tema concret.
Descriptors: responsabilitat, cooperació, respecte.
Referències: Reflexió teòrica acompanyada d'un seguit de propostes per a desenvolupar la responsabilitat en els nens i les nenes.
|