Objectiu: Pretén ajudar els nois i les noies a valorar les experiències d'amistat, a fomentar la comprensió d'ells mateixos, de les seves emocions i de les persones que els envolten i a millorar la seva incorporació social.

Estructura: Recull un seguit de propostes de treball que s'organitzen en tres parts bàsiques: «Jo, els altres i al mig l'amistat?», «Dilemes i contradiccions sobre l'amistat» i «Emocions, afectes i compromisos en les relacions d'amistat». Les activitats giren entorn del procés de canvi i transformació propi de l'adolescència, de la vivència de sentir-se membre d'un grup i de les experiències que els nois i les noies comparteixen en el seu temps lliure. El llibre de l'educador/a (Eumo, 1993) es presenta conjuntament amb els quaderns 7 i 8 de la mateixa col·lecció «Senderi». Cada monogràfic va acompanyat d'una programació, d'un bloc dedicat a propostes didàctiques, amb activitats d'ampliació i possibilitats d'adaptació del material, i de documentació significativa amb relació al tema.

Descriptors: amistat, autoconeixement, acceptació, sinceritat, relacions interpersonals.

Referències: Proposta d'exercicis i activitats per a treballar el tema de l'amistat en la franja d'edat de 12-16 anys. Hi ha una guia didàctica, adreçada als educadors i a les educadores, publicada en un altre llibre.

Entitat: Fundació Serveis de Cultura Popular.
Provença, 324, 3r. 08037 Barcelona. Tel. (93) 458 30 03.