Objectiu: Pretén afavorir en els nois i les noies una reflexió sobre el sentit de la vida, les diferents creences a l'hora d'entendre-la, les preferències en les maneres de viure i les possibilitats de governar l'existència pròpia.

Estructura: Recull un seguit de propostes de treball organitzades en tres parts bàsiques: la que tracta de la concepció i del sentit de la vida, la que tracta de l'embaràs no desitjat i l'avortament i la que se centra en la mort i l'eutanàsia. A més, s'hi tenen en compte uns altres temes que hi estan vinculats, com ara la donació d'òrgans, la drogodependència o els comportaments de risc. En alguns casos, les activitats prioritzen el treball sobre la informació; en uns altres, l'exposició de les diverses posicions; en uns altres, els valors àmpliament acceptats; i en uns altres, la clarificació personal. Malgrat aquestes variacions, la majoria d'activitats es proposen per a ser discutides en grup. El llibre de l'educador/a (Eumo, 1995) es presenta conjuntament amb els quaderns 13 i 14 de la mateixa col·lecció «Senderi». Cada monogràfic va acompanyat d'una programació, d'un bloc dedicat a propostes didàctiques, amb activitats d'ampliació i possibilitats d'adaptació del material, i de documentació significativa amb relació al tema.

Descriptors: avortament, eutanàsia, mort.

Referències: Proposta d'exercicis i activitats per a treballar el sentit de la vida en la franja d'edat de 12-16 anys. Hi ha una guia didàctica, adreçada als educadors i a les educadores, publicada en un altre llibre.

Entitat: Fundació Serveis de Cultura Popular.
Provença, 324, 3r. 08037 Barcelona. Tel. (93) 458 30 03.